甘肃教育厅聚焦核心素养，全面提升教育质量

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近年来，随着我国教育事业的不断发展，教育质量成为全社会关注的焦点。甘肃省教育厅紧紧围绕核心素养，全面提升教育质量，努力为全省学生提供更加优质的教育资源和服务。
一、强化课程建设，构建核心素养教育体系
课程是教育的核心，核心素养教育体系的构建是提升教育质量的关键。甘肃省教育厅高度重视课程建设，紧紧围绕核心素养，全面修订课程体系。一方面，优化课程结构，加强学科间交叉融合，培养学生的综合素质；另一方面，丰富课程内容，增加实践环节，提高学生的创新能力和实践能力。
1. 加强学科间融合，培养学生的综合素质。甘肃省教育厅积极推进课程整合，打破学科界限，开展跨学科教学。如将语文、历史、地理等学科相结合，让学生在学习中更好地了解我国历史文化和地理知识；将数学、物理、化学等学科相结合，培养学生的科学素养和创新能力。
2. 丰富课程内容，提高学生的创新能力和实践能力。甘肃省教育厅要求学校开设实践性、探究性课程，让学生在实践中学习，提高动手能力和解决问题的能力。如开展科技创新活动、社会实践、志愿服务等，让学生在实践中锻炼自己，培养核心素养。
二、优化教学方法，提高教师队伍素质
教学方法是影响教育质量的重要因素。甘肃省教育厅高度重视教学方法改革，提高教师队伍素质。
1. 强化教师培训，提升教师专业素养。甘肃省教育厅组织开展教师培训活动，邀请专家进行专题讲座，提高教师的专业素养和教育教学能力。同时，鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升教育教学水平。
2. 创新教学模式，激发学生学习兴趣。甘肃省教育厅鼓励教师采用多种教学手段，如翻转课堂、微课等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
三、加强教育评价改革，促进学生全面发展
教育评价是教育质量的重要保障。甘肃省教育厅深入推进教育评价改革，以核心素养为导向，促进学生全面发展。
1. 完善教育评价体系，关注学生综合素质。甘肃省教育厅要求学校建立健全教育评价体系，将学生的德、智、体、美、劳等方面纳入评价范围，全面评价学生的综合素质。
2. 减轻学生课业负担，关注学生身心健康。甘肃省教育厅要求学校合理安排学生课业负担，关注学生的身心健康，促进学生全面发展。
甘肃省教育厅聚焦核心素养，全面提升教育质量，努力为全省学生提供更加优质的教育资源和服务。在今后的工作中，我们将继续深化改革，创新发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。