女儿从小养成了大手大脚花钱的毛病，只要是自己喜欢的东西，一定要收入囊中，无论大人怎么劝都没用。好几次在商场里，为了一个洋娃娃，一件小玩具，又是跺脚又是大哭，惹得众人围观。
　　
　　每天上学前，都得要几块零花钱，并振振有词地说，学校门口就有好多卖零食的小摊，别的同学都买，她不能不买。
　　
　　那些垃圾食品，怎么能天天吃呢？可是，无论我怎么说，女儿就是不听，反正，不给她钱，她就不肯去上学。
　　
　　这让我很恼火，都上三年级了，怎么还这么不懂事呢？为了改掉她这个坏毛病，我跟她说过父母挣钱的不易，说过理性消费的重要性，也粗暴地打过她骂过她，却一直收效甚微。
　　
　　那次带她去看亲戚，亲戚给了她五十元钱。以前像这种情况，钱我都会没收，但是那天女儿当着亲戚的面，说：“妈妈，这钱我自己花行吗？”除了有些尴尬地点头，我还能说什么呢？
　　
　　原本以为，得到五十块钱，女儿肯定要忙不迭地买一大堆东西回家，想不到，一周后，那五十块钱居然还装在女儿口袋里。
　　
　　我觉得有些纳闷，问她为什么不花，女儿说：“我就这么点钱，不能乱花。”
　　
　　我简直怀疑自己听错了，这可不像女儿的风格，她一直是唯恐钱花不出去的，但再一想我就明白了，因为这是女儿的“私有财产”，所以，她很珍惜，就跟我珍惜钱一样地珍惜。
　　
　　明白了这一点，我就决定大胆放权，让女儿自己去理财。
　　
　　我对女儿说：“我每个月给你一百块零花钱，以后，学习用具、玩具、零食我就不给你买了，你自己想怎么买怎么买，如果钱不够，就等到下个月买，如果有节余，你就自己存起来，怎么样？”
　　
　　一想到有那么大一笔钱，女儿立马来了精神，伸出小拇指，和我拉勾：“一言为定，你不许反悔！”
　　
　　我才不会反悔呢，她每个月的零花钱都在两百左右，如果一百能搞定，我就赚大了。
　　
　　我说话算话，月初就把一百块零钱递到了女儿手中，并给她买了小钱包，方便她打理自己的小金库。
　　
　　女儿捏着小钱包，笑得比阳光还灿烂。可是不到月底，她就开始哭丧着脸了，因为一百块钱已经所剩无几。
　　
　　女儿沮丧地说：“我已经很省了，为什么钱还是不够呢？”
　　
　　这也是我关心的问题。于是，在我的帮助下，女儿把这个月买的东西一一列了出来：笔芯一盒12元，键子三个6元，跳绳两根4元，洋娃娃40元，零食30元……
　　
　　东西列出来了，我让她拿起笔，划掉那些可以不要的东西，女儿毫不犹豫地划掉了洋娃娃，那个娃娃买回来，她就玩了一次。
　　
　　我让女儿继续精减，女儿考虑了一会儿，划掉了两个键子，一根跳绳，又划掉了10元钱零食。
　　
　　这样一来，女儿的花费一下子就减少了很多。在她懊恼之际，我在旁边说：“下个月买东西时要注意了，可有可无的东西，都不要买。”
　　
　　女儿频频点头。第二个月，一百块钱果然坚持到了月尾。
　　
　　但是，女儿依然很沮丧：“妈妈，我怎么一点节余都没有啊？”
　　
　　“在必须买的那些东西里面，你有没有想过怎么买最划算啊？”
　　
　　女儿茫然地摇头。
　　
　　第三个月，在女儿的邀请下，我开始为她的零花钱出谋划策。比如买零食，不要到小摊上零买，而是到超市买整袋，本子也是一次批十本，可以管好几个月，买这些东西时，还要货比三家，甚至不妨网购。
　　
　　在我的指导下，女儿的零花钱终于有了一点小小的节余，女儿像捧着宝贝般，把那些钱装进了储蓄罐里。
　　
　　零花钱运用得如此，我决定让女儿管更多的钱。过年时的压岁钱，我一分不要，全让她自己拿着，她参加比赛获了奖，奖金也全部归她。
　　
　　女儿的“资金”慢慢越积越多，但是，光做个“守财奴”可不行，我开始指导她正确地花钱。
　　
　　学校组织捐款活动，让她拿出一部分钱来献，考试取得好成绩，用自己的钱买个小礼物犒劳一下自己，我还帮她开了一个账户，让她学会存钱取钱，学会计算利息。
　　
　　一段下来，女儿不但改掉了大手大脚花钱的毛病，还慢慢有了理财的观念。我时，她用自己的钱给我买了一个水晶耳环，虽然不贵，却把我感动得热泪盈眶。
　　
　　让孩子学会自己理财，不但能建立他们正确的财富观，还能让他们变得更体贴更懂事。作为家长，还是适当放手，把财政自由还给孩子吧。
　　
　　文/汤园林