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《玫瑰公主》(2)

作者:心扉美文 来源: www.xfmw.cn 时间: 2014-06-05 阅读: 在线投稿
 
  《玫瑰公主》
 
  《玫瑰公主》
 
  (一)第十三个女巫师,也就是那个没有被邀请的女巫师走了进来,她对没有被邀请感到非常愤怒,她要对此进行报复,要献上她恶毒的咒语。所以她进来后就大声叫道:“国王的女儿在十五岁时会被一个纺锤弄伤,最后死去。”所有在场的人都大惊失色。可是第十二个女巫师还没有献上她的礼物,便走上前来说:“这个凶险的咒语的确会应验,但公主能够化险为夷。
 
  (二)位老大爷向他讲起了蒺藜树丛的故事,说树篱之内有一座漂亮的王宫,王宫里有一位仙女般的公主,她的名字叫玫瑰公主,她和整座王宫及里面的人都在沉睡。他还说,他曾听他的爷爷谈起有许许多多的王子来过这儿,他们都想穿过树篱,但都被缠在里面死去了。听了这些,这位王子说:“所有这些都吓不倒我,我要看玫瑰公主去!”老人劝他不要去试,可他却坚持要去。
 
  (三)马站了起来,摇摆着身体;狗儿欢跳不止,汪汪吠叫;鸽子由翅膀下抬起了头,昂首四顾,振翅飞向田野;墙上的苍蝇嗡嗡地飞了开去;厨房里的火又窜起了火苗开始烧饭,烧烤的肉又吱吱作响;厨师怒吼着扇了童工一个耳光;女仆继续给鸡拔毛,一切都恢复了往日的模样。不久,王子和玫瑰公主举行了盛大的结婚典礼,他们幸福欢乐地生活在一起,一直白头到老。
 
  《玫瑰公主》 - 作者简介
 
  《玫瑰公主》
 
  格林兄弟
 
  格林兄弟的全名分别为雅科布·格林和威廉·格林,哥哥雅科布出生于1785年,弟弟威廉相差1年。年幼时,格林兄弟随家人从出生地哈瑙搬到了小城施泰瑙。追随着律师父亲的足迹,形影不离的格林兄弟进入马尔堡大学学习法律,并开始收集民间故事。毕业时,正值拿破仑入侵德国,格林兄弟决定不问政治,越来越专注的致力于德国文化的研究,长途跋涉于全国各地收集民间童话和古老传说,同时还把讲故事的人请到家中共同挖掘故事根源。除此之外,格林兄弟还直接从书籍、杂志中选取故事,并把这些故事按照不同风格进行整理和润色。据说雅各布记忆极好,过目不望,文笔以生动见长,而威廉则笔触优美、文采斐然。
 
  1812年,正当格林兄弟穷困潦倒之际,两人出版了第一本童话《儿童与家庭童话集》(Children'sandHouseholdTales),并在随后的几年间陆续了出版了200多部童话,其中包括《玫瑰公主》、《青蛙王子》 、《灰姑娘》 、《白雪公主》 、《小红帽》 、 等脍炙人口的杰作,他们最后的童话集被命名为《格林童话》,被译成160种语言出版。
 
  《玫瑰公主》 - 故事评价
 
  《玫瑰公主》
 
  《玫瑰公主》
 
  《玫瑰公主》十分注意叙述的清晰性和完整性。它所用的叙事方式,是儿童们最易接受的顺叙法,落笔就写主要人物,介绍皇帝和皇后没有孩子的痛苦,然后引出小鱼告诉国王夫妇你们马上就要有孩子,接着写邀请女巫,女巫为公主送来祝福等。最后公主和王子过上了幸福快乐的生活,是个完美的结局符合儿童向善的心理。故事顺序展开,一环紧扣一环,逐步引向高潮,最后简短作结,且又留有想像余地。这样的写法,既能适应少年儿童的智力水平,又能满足他们的好奇心,同时也有利于培养他们周密的思考能力、清晰的表达能力和丰富的想像能力。
 
  《玫瑰公主》十分注意突出重点,对于关键性的情节和细节,运用多种手法,不断加以重复,反复进行交代。这篇童话中,凡属重要的情节和细节,诸如皇帝为了玫瑰公主下令将王国内所有的纺车烧毁。坏女巫的阴暗心理,玫瑰公主的善良,王子的探险精神等等,作者都用不同的方式,重复地加以叙述和描绘。这种成年人可能会感到“嗦”的描述方式却正符合少年儿童的心理特征,使他们觉得是在娓娓而谈,清楚明白,引人入胜。
 
  《玫瑰公主》还十分注意叙述方式的多样化,使故事显得更加生动、活泼、有趣。作者在叙述整个故事时,有时采用明白流畅的白描手法,有时通过精彩的对话,有时则细致地揭示人物的内心活动。通过这样多种方式的相互交叉,灵活运用,大大增强了作品的生动性,有利于吸引儿童的注意力,激发他们的兴趣,使他们随着故事情节的逐步展开,很自然地接受作品的内容,在潜移默化之中,受到感染和教育。
 
  
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