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中高考改革后英语学习何去何从?

作者: 来源: www.xfmw.cn 时间: 2014-05-11 阅读: 在线投稿

中高考改革后的英语教学模式变革,再次升温成为热门话题。近日,中国首套针对小学英语学习的国际标准教材《HelloEnglish》在京发布,以其全新的阅读理念与视觉呈现、兼具趣味性和国际性的内容标准,引发了业内外人士对英语学习的重新定位与思考。

改革剑指应试,英语学习有望“返璞归真”

自去年10月,北京市向社会公布了中高考改革框架方案的征求意见稿起,有关“英语学习何去何从”的话题,便受到了家长、学生、教育人士等社会各界的共同关注。

“英语学习是不是不再重要?方法要不要改变?”诸多家长和学生的困惑,主要围绕着意见稿中的“2016年高考英语从150分下调到100分,实行社会化考试,一年两次考试”展开。据悉,在北京,中考英语或从满分120分降至100分;在江苏,英语或“退出”高考,以等级形式计入高考成绩;而在其他省市,英语考试的改革也在酝酿。

此举是否意味着英语学习将不再被教育部门认可,而日渐没落?相关人士表示,恰恰相反。改革方案针对的是“英语学什么和怎么学”,这恰是提升英语学习重要性,使其从错误的应试教育下解放出来,回归综合语言应用能力培训和素质教育的正确讯号。

教材问题被重提,《HelloEnglish》引关注

落到实践之处,如何让学生真正拥有掌握英语实现交际的能力?这从根本上,需要家长从认知到选择上的“去应试化和功利化”转变。

不久前,中国日报社进行的《中小学生英语学习现状问卷》调查显示,当前市场上,即使最经典教材的最新版,距今也有近20年历史。这对求新求异的成长期学生而言,是难以满足其对英语学习需求的。在此背景下,《HelloEnglish》教材的发布,使得其更受关注。

据了解,该教材选用了颇具时代感和生活感的大量话题元素,并以图文并茂的多元化阅读为核心,通过不同内容的视觉呈现,从读到听,从听到读,再从读到说与写,趣味化地激发和锻炼学生的综合应用能力,增强学生的学习兴趣。

课外教育培训热,不降反升

专家称,完整而有效的英语学习,应该是学校、社会、家庭三位一体的学习。其中,课外培训,作为社会教育中的重要环节,更能满足学生的个性化需求,对语言学习的连贯性和长期性,有着不可替代的重要作用。

近年来,中国孩子和家长对英语的重视程度和投入力度远超其他学科。全球最大的私人英语教育机构英孚教育2012年发布的《英语熟练度指标报告》中也显示:目前,中国英语学习者的人数远超其他国家,中国已成全球最重要的教育培训市场之一。

线上模式方兴未艾,多元化平台学习或成趋势

课外培训机构的优势,不止局限于课堂。诸多家长和相关专家都表示,对学生语言应用能力的培养尤为重要。尤其近年来,在线教育的兴起,大大弥补了线下教育的不足,丰富了学生的学习生活。

数据显示,2013年,平均每天新增的在线教育机构有2.6家,全年新增在线教育机构达近千家。相应的风投也接踵而至,更有雷军斥资10亿元重砸在线教育,举免费大旗掀新东方餐桌等重磅新闻涌现。这对中高考改革后的英语学习创新,又是一大启示。

据了解,此番发布的《HelloEnglish》教材课程也因此配套了在线阅读app和线上作业系统,不仅能实现学生阅读、听读、跟读,甚至录制私人故事,并分享至朋友圈等多功能快乐体验,还能通过对课堂所学的复习、进一步的阅读帮助和配套游戏,进一步检验学生的英语能力,还能获取积分兑换奖品。

相关人士预计,未来,英语学习模式的变革,将以培养学生长期性学习习惯为宗旨,这需要更多课外培训机构,进一步拓宽学习平台,为英语学习开拓更加多元化的模式。

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