近日媒体爆出的“中石化入职一年研究生受贿6万元”的事件，涉及的中石化下属中国石化工程建设有限公司昨天作出回应，称坚决支持依法严惩受贿研究生，同时否认了公司内部存在所谓的“索贿受贿”行规。不过在此前当事受贿员工在庭审时曾表示存在这一“行规”。（2014年3月12日网易新闻）。

建国以来，党和国家就高度重视党风廉政建设，采取了不少行之有效的措施，反腐工作取得了相当大的成果。十八大胜利召开之后，反腐倡廉工作进入一个新的高潮，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，加强了对权力运行的制约和约束。作为刚入职国企的一名研究生在短短的一年时间里就受贿，这不能不让人深思。 

本事件负面影响不亚于“高官”的落马，作为国企的基层职工刚入职就有机会接触到受贿，卷入招标腐败案，究其原因是否受“行规”所致，笔者认为需从自身行为约束、现有教育机制、入职单位管理三个方面找原因：

首先，从自身行为约束角度看，自身行为约束更能保证主体人进行廉政这一行为时自身的主动性。日常的自身行为约束，需要的是从思想认识上能够警钟长鸣，从思想深处将腐败现象看作是侵吞人灵魂的洪水猛兽，才会避而远之，才会从根源上去杜绝和自我克制、防范，才不会受侵蚀。日常的行为规范，靠的是风清气正、自身保持清正廉洁，俗语说的好，吃人嘴短拿人手短。查阅近期落马腐败官员的成长经历，他们都有过辉煌奋斗的人生经历，都曾在各自的工作岗位上卓有见树地做出过成绩和贡献，而腐败问题的发生大都是在日常行为上缺乏严于律已的自我约束所致。可以看出，自身行为约束对于每一名公职人员的重要性，作为刚入职的年轻人，更应加强自身行为的约束，避免所谓的“行规”。

我们必须认识到，人才，无非是“德”与“能”的统一，缺一不可。教育应以德育为核心，没有道德底线的人，没有行为标准的人，成不了“器”。但目前，从社会、学校、家长认可的是“分数才是硬道理”，只有学习成绩好才能一俊遮百丑，学校、老师、家长并没有真正把培养孩子的品德放在第一位，于是，我们的道德教育越来越弱化、虚化，甚至基本上只是个幌子而已，若我们加强了德育教育，使年轻人树立良好的价值观，真正做到“德”与“能”的兼备，本报道的事件便可减少发生率或不发生呢？

反思本案，单位招聘和使用员工中，注重学历和技能，而在品德考察及操守教育方面往往被忽略。“入职便受贿”提醒我们企业的管理者，堵塞管理漏洞、完善制度规范是必要的，尤其要将敬业爱岗、遵纪守法、善待权力、抵挡诱惑等素质方面教育列入新员工岗前培训的重要内容，并定期对员工进行思想方面的教育，固化员工守纪意识，加强日常行为管理，才能杜绝此事件的发生。