要是说冤，我本身就有两个冤，这是一个，还有一个，92年我在煤矿上班，早上上班的时候我去给摩托车加油，我当时在二井上班，加油站在下面，我加油的时候出事故，把我腿摔骨折了，可是，就没按工伤给我处理，他们的理由是我出事骨折的地点没在从家到单位的线路段上。我出来加油，那从家到单位的线路段上它也没有油库啊!

就这理由，不给我算工伤!我养伤三个月，单位一分钱工资也没给我，你说，我这冤不冤?

我低下头想了想，心里说，可不是嘛，人家主任这不也冤着呢吗?自己的事都解决不了，还能越过自己来解决我大姐的事吗?

主任的话让我无话可说，只好叹了口气，心里明白，大姐交给我办的事是办不成了，我是心里想着我有理来上访解决问题，可是，刘主任这不是比我更有理吗?

2

说我从小就爱文字这是有依据的。

因为我从小就喜欢看“大书”。

看“大书”我也不会分类，拿到手的就看。那个时候家里穷，没有钱让我买书看，所看的书除了借来的，还有一些是姐姐们不知打哪里弄来的。得到了一本书就如获至宝了，有的时候会一宿看到亮。

我记得有一次，因为得到了一本不知是谁放在我家的书，书的皮和尾都飞没了，可是居然被我连夜看完了。第二天，我上课的时候手是抖的，连字都写不了了。

人还小的时候字也认得不是那么多，许多字都是靠着猜看来下的，有的字念的是偏旁，即使是这样，读书的兴趣还依然那么大，真是让人难以想象。现在的孩子很少，至少我儿子没做到我这样。他们这一辈人有许多电玩，还会有人这么热衷读的吗?

这也是我在这个时代背景下依然想当作家的悲哀，写了，有人稀看吗?

我上学的时候理科不好，是自然偏的文科，作文经常性地得到过老师的表扬，第一次听到过作家这个词的时候是在我念高中的时候，那个时候，以我的成绩，考大学是无望的，那个时候的大学也不像现在这样好考。我的语文老师姓艾，还是我们的班主任，老师平易近人的，聊天的时候就曾说过我，你将来干什么，当作家吗?

可惜小时候真是不懂事，不但小时候不懂事，大了也一样，不知道巴结上向，真是一事无成，虚度时光。以至于后来管孩子的时候都拿不出有说服力的证明，孩子都不服我。

那么小就被语文老师看出可以当作家的苗头，说明资质不是太差，可是，怎么直到今日仍无出头之日呢?

这是很多原因构成的，自己懒是主要因素，我听说有大家新华字典能倒背如流，红楼梦能背诵下来，看看人家下的那功夫，我从没这么苦过自己，怎么成得了大气候?

所以，每当我想跟孩子说点的话希望孩子以后有点出息，别活得跟我似的的时候，孩子总是奇怪地瞪着我。等我再把信息里看到的相关文章分享给孩子的时候，孩子也有理由对我嗤之以鼻，我最讨厌有的家长，把自己都做不到的事情强加在儿女的身上……

孩子说得没错，我小时候确实蹉跎了岁月，可是，我现在懂事了啊，我这不是不想浪费生命了，想着要让自己经过努力有出息当作家了吗?

我之所以要告诉孩子，不就是想让孩子早一点明白这个道理，少浪费些生命中的时光，让自己早一天做出成就的吗?因为几十年的生活经历让我懂得了，一个有成就的人和一个一无所长的人在社会上是不一样的。

关上家门人人平等，谁也不惯着谁，谁也不怕谁，可等你打开家门来到外面的时候你才会知道，社会地位越高的人办什么事越好办，社会在这样的人群前都是无障碍的，而最普通的老百姓就有难度了。毕竟我们生活在一个有政府的社会制度下，每一个人都不可能和这个社会脱节脱钩，很多时候，我们每一个人是需要和这个社会这个制度共处的。

我自己本身就是一个没有成就的人，没成就就相当于没什么话语权，看到没，没有成就的人就是个连孩子都教育不了的人。

我发出的声音连孩子都不当回事，还会有谁重视呢?

这才是最由衷最彻底的失败!