注意:发布文章禁止使用领导人实名! | 登录 | 注册 - 在线投稿
返回首页您现在的位置: 美文 > 时事杂谈 > 文章内容

领导干部是践行两学一做的“标兵”

作者:聂雅 来源: www.xfmw.cn 时间: 2016-11-29 阅读: 在线投稿
 
    “两学一做”即是要求党员干部做到知行合一,做到真学真用,学用结合,以学促做,以做促学,将学习教育同政治理论学习、业务知识学习结合起来,同日常工作平时教育结合起来,做到勤学、深学,做勤于学习的表率,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。(11月25日人民网)
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央治国理政的一个鲜明特点,就是坚持领导带头、以上率下,层层立标杆作示范,团结带领党员干部齐步走、踏实干。根据中央安排,“两学一做”学习教育面向全体党员,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。俗话说,党员看干部,干部看领导。“两学一做”学习教育能否在8000多万党员中真正取得实实在在成效,离不开领导干部这个“关键少数”的“关键作用”。
一是领导干部是“两学一做”向基层拓展延伸的“桥头堡”。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这里所要求的“深化”“拓展”和“延伸”,无论从任何意义上讲,都是对领导干部这个“关键少数”在“两学一做”中走在前面、深学一层,做学习教育引领者的明确要求。“关键少数”是否带头学习、是否学在先、查在先、改在先、做在先,是“两学一做”学习教育能否真正“深化”“拓展”和“延伸”的关键。
二是领导干部是解决“两学一做”实际问题的“责任主体”。开展“两学一做”学习教育,就是要进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。这几年,全国上下深入开展学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育活动,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,党风政风和社会风气进一步好转,党员干部队伍素质有了很大提高。但是,与新的形势和任务相比,与人民群众的期盼相比,与全面从严治党的要求相比,仍有差距。一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏;一些党支部领导地位缺失、党的领导弱化;一些农村干部宗旨意识和法治观念淡薄;一些党员干部精神不振、为官不为等,这些问题严重制约了当前改革发展步伐。这些问题要解决,必须从领导干部抓起,强化管党治党主体责任。
    总之,领导干部是践行两学一做的“标兵”。领导干部要坚持先学一步、深学一层,带头学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,带头学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,在用科学理论武装头脑,学用结合、知行合一上做表率。领导干部要突出问题导向、注重实效,带头查摆和解决自身存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,力争在以知促行、做合格党员上做出示范,让广大党员心悦诚服“向我看齐”。(文/聂雅)
 
  • 上一篇:开展“两学一做”重在“以学促行”
  • 下一篇:且谈开展“两学一做”的必要性
  • 相关阅读

    发表文章