心扉美文

望着坐在轮椅上的老人，陈岑用手理了理老人前额的头发：“老师，您累了吧，我推您回家？”老人固执的摇了摇头：“陈岑，再多呆一会儿，好吗？”陈岑拿出轮椅靠背后面的水杯“恩，好！来，喝一点水。”说着拧开了杯盖。老先生一边喝水一边看了看他：“今天在学校一切还好吧，那几个调皮的学生没有再找你麻烦吧，哈哈哈！”他半跪着拿了条小毛毯盖在了老先生双膝上，“呵，没有，您放心吧。老师，现在九月份了，您觉得冷吗，不然着凉了您的腿又该疼了。”老师微笑着表示不冷，陈岑按摩着老先生的腿杆。老师，站了一辈子讲台，想不到退休以后还坐上了轮椅。

面对恩师，才明白《长大后，我就成了你》歌声里的激情与心酸。现在，他也是老师了。三尺讲台，并没有他小时候想象中的那么神秘和体面。老师，一个呕心沥血的潜在词，面对学生家长的一次次费解。他，又一次选择了欲言又止。小时候，吃百家饭的陈岑经常趴在教室的窗台外面听王老师讲课，一听就是一天。有时候，王老师问班上学生的问题时陈岑总是会被他先抢到答对，班上学生难免会向他投来好奇的目光，甚至引起全班哄堂大笑。王老师气急败坏的追出去陈岑已经逃之夭夭。等到老师回到教室他又安静的呆在窗外，小心翼翼的生怕老师和其他学生发现，凿壁借光式一天天吮吸知识的渴望眼神最终还是被老师捕过正着。被王老师抓住的小陈岑吓坏了：“你没有上学吗，天天看你都在教室外面，爸爸妈妈呢？”陈岑手搓着手眼睛盯在地上不说话，一双大脚母趾在破了个口的水胶鞋里像两只眼睛一样动来动去。

王老师怕吓着孩子，给了他一支粉笔套近乎：“小娃娃，你想读书吗？”陈岑又扯了扯衣角“嗯，想！”说完又跑了。王老师放学以后回到家里，还帮着妻子做农活。教室窗外那双充满求知欲的眼睛时刻游离在他眼神所到之处。晚饭过后他忍不住和妻子聊起学校的事，他们聊到了陈岑，一个天天徘徊在教室外面的孩子。妻子把大致了解情况说给王老师听，陈岑父母双亡，家里就剩下奶奶了。孩子小，每天四处跑，奶奶年事已高，追不着，也管不住。王老师听了心里酸酸的，望了又望黑漆漆的夜辗转难眠。

一次，班上学生打架，大家闹哄哄的惊动了王老师。王老师气急败坏的跑了过来拉开其中一个学生，陈岑被王老师拉开的学生正压在身下，闹成一团的两个孩子看到老师都放开了对方。他再次接触到了陈岑倔强的眼神，那种求知欲的渴望无法言喻。一道题两个孩子为了答案闹争执，王老师谁都没有责备。陈岑奶奶来了，领着孩子准备回家去，王老师了解情况以后，决定明天让陈岑来学校在他班上读书。奶奶高兴的脸上又有一丝丝阴云，王老师看出了她的担忧，叫她回去准备孩子读书的书包足矣，陈岑牵着奶奶的手第一次开心的跟着回了家。

王老师替陈岑交了学费，陈岑上学了，只是比其他同学晚上学一个月。他学习成绩一直名列前茅，王老师对他的学习态度赞赏有加。经常和其他学生说陈岑是他们学习的好榜样。陈岑，王老师每一节课他都听得非常认真入迷，无论是数学还是语文。在那个年代，一个老师就包揽了学生所有课程。特别是在乡下地方。陈岑在心里暗自默许，将来一定要做王老师一样的教师。老师，挥动粉笔潇洒写下每一笔每一画都深深地铭刻于他心间，老师，吸着粉笔沫还侃侃而谈的时候，陈岑觉得王老师就是他今生的偶像。

奶奶走了，是乡亲们帮着料理的后事，陈岑的不吃不喝，世界上和自己最亲近的那个人她走了，对于一个孩子来说无疑晴天霹雳。雨很大，王老师和妻子在坟地里找到陈岑，他卷缩着身体，无助的让人心碎。王老师叫了一声“陈岑，奶奶走了，你还有老师，还有琴姨。回家，好吗？”“对啊，孩子，你还有琴姨呢，听话，跟我们回家。”王老师的妻子用伞给陈岑挡住了雨。“世勋，你来背他回去，别让雨淋坏了。”王老师背起陈岑就朝自己家走去。陈岑回家高烧不退，急坏了王老师。琴姨用白酒给陈岑檫了额头还有脚板心，夫妻俩不眠不休的照顾着陈岑，好不容易终于醒过来没有胡言乱语了，可孩子第一句话是“老师，我以后还可以读书吗，老师，我想读书。”含着眼泪一遍又一遍的问着老师。“先休息，你身体不好怎么读书啊！”夫妻俩都提拉着给他盖被子。

睡梦中的陈岑还抽泣着，一个只有九岁的孩子，他怎么知道要陪同一个人的成长大人要付出多少艰辛。王老师第一次在夜里漫延着叹息，这个可怜的孩子也是第一次让他们夫妻俩无言到天亮。早上醒来的陈岑准备回自己家，王老师拦下问他：“陈岑，你准备回去和谁住呢？”“只要老师要让我上学，我一个人住我不怕。”说完低下头手脚无措的样子。“别回去了，住老师家吧，以后这里就是你家，对琴姨嘴巴甜一点，知道吗？”“老师”陈岑“哇”的一声哭了出来。紧紧地抱着老师不放手。

王老师后来也有了自己的孩子，负担相比之下重了很多，值得安慰的是陈岑读书一直都很优秀，陈岑虽然有关部门照顾着，所有的打理还是离不开王老师夫妻俩尽心尽责的呵护。有时候琴姨也难免也有一点小情绪，不过终久还是过去了。陈岑如愿以偿的成了一名老师，他可能有更大更好的发展，可他还是选择做了一民老师。夕阳下，他们是师生，更像父子。“老师，如果琴姨没有离开我们，多好。”“哎，陈岑啊，你抽时间去看看你琴姨吧，我们好久没有去看她了。”“是，老师，这个周末我就去。”

每一次陈岑听到《长大后，我就成了你》总是会热泪盈眶，当年心心念念的想做老师，如今倒也如愿以偿了，可陈岑工作中的那份热情，也会虽往事冷却，也许它只是暂时的。琴姨常年操劳，得了肺痨离开了她爱着的丈夫和孩子。老师，本以为退休以后可以好好的远走他乡看一下世界又因为老寒腿坐上了轮椅。老师的孩子任性的不读书南下打工去了。也不知道他在外面好不好。天上星星点点，陈岑熬好老师用的药端了进去，老师正在翻阅学生毕业留言薄，他示意陈岑把药放在一边凉一下，又埋头默读着每个学生给他的留言。

陈岑静静地在一旁待着，时钟一秒的一秒划破夜的寂静，老先生看了看陈岑又看了看挂在墙上的时间：“今天九月九号吗？那明天就是教师节了。”“对，明天教师节！”陈岑说着端过药来。老先生接过碗：“时间真快啊，你都过了三个教师节了，怎么样，还喜欢老师这个职业吧？”“必须的，当然喜欢，老师明天您要哈！”老先生乐呵呵的高兴极了。“你也一样，要快乐！争取明年教师节把婚结了，别让人家姑娘等太久了。”陈岑笑了笑点了点头。老先生喝了药，陈岑给他洗了脚，伺候他歇息了。

做了老师的陈岑经常碰到那些一味忙碌生活的家长，常常把孩子扔学校就不管了，好像老师是把万能钥匙，孩子回家作业也不好好监督完成，每次都是看孩子考试分数就去评判一个孩子的学习是否有前途。老先生叫陈岑要学会和那些个别家长交流沟通，促进监督孩子家里和学校共同进步。特别是留守儿童，给予的关爱可能要占私人时间多一些。陈岑热爱自己的工作，也像老先生一样爱护自己的学生，追随恩师的脚步踏踏实实的在做自己，拒绝了那些歪风邪气的家长给他送的礼。在浩瀚的灵魂工程世界里纯净的驾驭着自己。对陪伴自己半生却影响一生的王老师，他不仅仅源自爱，更是一种责任和品质的延续，陈岑也从未后悔长大后，成了你。